Waarde van OVERZICHT

Methode INZICHT vraagt een andere benadering van de relatie tussen leerkracht en zijn of haar leerlingen. De leerkracht wordt een coach die de leerlingen dient voor te bereiden op een realistisch toekomstperspectief. Niet het overbrengen van kennis staat centraal, maar het aanleren van competenties en werkprocessen. Sturen, begeleiden en monitoren is hierbij essentieel. Doel  is de zelfstandigheid (of zelfredzaamheid) van de individuele leerling te vergroten en de leerling ‘eigenaar te laten worden van zijn of haar ontwikkeling’. Deze ‘cultuurverandering’ vraagt ook sturing en begeleiding bij het implementatieproces. Zodoende wordt de visie achter methode INZICHT (methodiek) gewaarborgt binnen de onderwijsinstellingen die ervan gebruik maken. Methode INZICHT en portfolio UITZICHT worden meer dan alleen het vak LLB. Zij vormen de leidraad binnen het gehele onderwijsdagprogramma.